А
Биология·5 класскод 1.1·8 мин

Биология как наука. Методы изучения живой природы

Биология изучает живые организмы системой методов — наблюдение, эксперимент, измерение, описание — и опирается на увеличительные приборы.

Тренировать тему
Определение

Биология — наука о живых организмах, их строении, жизнедеятельности, разнообразии и связях со средой. Название от греческих слов 'биос' — жизнь и 'логос' — учение. Объект биологии — живая природа; предмет — свойства и закономерности жизни.

Биологические науки
Биология
По группам организмов
Ботаника — растенияЗоология — животныеМикология — грибыМикробиология — бактерииВирусология — вирусы
По уровням и свойствам
Цитология — клеткаАнатомия — строение телаФизиология — работа органовГенетика — наследственностьЭкология — связи со средой
Каждая наука выделяется по своему объекту изучения

Методы изучения живой природы

МетодСутьПример
НаблюдениеИзучение объекта без вмешательстваСлежение за поведением синицы у кормушки
ОписаниеФиксация признаков словами и рисункомОписание внешнего вида листа клёна
ИзмерениеПолучение числовых данных приборомИзмерение длины корня линейкой в мм
ЭкспериментОпыт с изменением одного условияПроращивание семян в темноте и на свету
СравнениеПоиск сходств и различийСравнение клетки лука и клетки кожицы
МоделированиеИзучение по модели объектаМодель молекулы ДНК из бумаги
Правило эксперимента

В опыте меняют только одно условие, остальные оставляют одинаковыми. Обязателен контроль — образец, в котором это условие не меняли. Без контроля результат нельзя объяснить.

Ход биологического исследования
Вопрос
Что именно хотим выяснить
Гипотеза
Предполагаемый ответ, который можно проверить
Опыт
Опытный и контрольный образцы
Измерения
Числа, таблица, срок наблюдения
Вывод
Гипотеза подтвердилась или нет
Порядок шагов одинаков для любого опыта
Строение светового микроскопа
Световой микроскоп
Окулярлинза, в которую смотрят; на ней число увеличения
Тубуструбка, соединяет окуляр и объектив
Объективлинза у препарата; даёт основное увеличение
Предметный столикна нём закрепляют препарат зажимами
Зеркало или осветительнаправляет свет через отверстие столика
Винтыперемещают тубус для наводки на резкость
Штатив и основаниедержат прибор, за штатив его переносят
Увеличение микроскопа = увеличение окуляра × увеличение объектива
Увеличение микроскопа

Увеличение = увеличение окуляра × увеличение объектива. Окуляр ×10 и объектив ×20 дают увеличение в 200 раз.

Разбор опыта

Задача: выяснить, нужен ли свет для прорастания семян фасоли. Берут две одинаковые чашки с влажной тканью, по 10 семян в каждой. Первую ставят на подоконник, вторую — в тёмный шкаф. Температура и влага одинаковы. Через 5 дней проросли 9 и 9 семян. Вывод: свет для прорастания семян фасоли не нужен. Изменяли одно условие — освещённость; контроль — чашка на свету.

Типичная ошибка

Наблюдение путают с экспериментом. Наблюдение — исследователь не вмешивается (следит за муравейником). Эксперимент — исследователь сам создаёт условия (переносит муравейник в тень). Вторая ошибка: микроскоп берут за тубус или окуляр — переносить его нужно двумя руками, за штатив и основание.

Проверьте себя
  • Могу назвать 5 биологических наук и их объекты
  • Отличаю наблюдение от эксперимента по признаку вмешательства
  • В описании опыта указываю изменяемое условие и контроль
  • Считаю увеличение микроскопа как произведение двух чисел
  • Знаю порядок работы с микроскопом: свет, препарат, малое увеличение, резкость