А
Иностранный язык·9 класскод 2.3·10 мин

Словообразование и лексическая сочетаемость: задания 29–34

Чтобы получить балл, нужно сделать три шага: определить часть речи по позиции в предложении, подобрать аффикс и проверить, не требуется ли отрицание или множественное число.

Тренировать тему

Задания на словообразование — самые «алгоритмические» в ОГЭ: тут почти нечего понимать и почти всё можно решить механически. И одновременно это место, где балл теряют на пустом месте — потому что слово образовано правильно, но не в той форме: не поставлено множественное число или пропущена отрицательная приставка.

Позиция в предложении определяет часть речи

Существительное стоит после артикля, притяжательного местоимения, прилагательного, а также в позиции подлежащего и дополнения. Прилагательное — перед существительным или после глагола-связки be, become, seem, look. Глагол — после подлежащего, после модального глагола или после to. Наречие — рядом с глаголом, перед прилагательным (very quickly, extremely important) и часто в конце предложения. Определив часть речи, вы автоматически сужаете набор возможных суффиксов до двух-трёх.

Суффиксы по частям речи
Словообразовательные суффиксы
Существительные
-tion / -sion: inform → information, decide → decision-ment: develop → development, agree → agreement-ness: happy → happiness, dark → darkness-ity: able → ability, active → activity-er / -or / -ist: teach → teacher, act → actor, art → artist
Прилагательные
-ful / -less: use → useful / useless-able / -ible: comfort → comfortable, response → responsible-ous: danger → dangerous, fame → famous-y / -al / -ive: rain → rainy, nation → national, attract → attractive
Наречия
-ly: quick → quickly, happy → happily, true → truly
Глаголы
-ise / -ize: modern → modernise-en: wide → widen, strength → strengthen
Достаточно выучить эти четыре ветки: 90 процентов заданий ОГЭ закрываются ими.
Алгоритм выполнения задания на словообразование
Прочитать предложение целиком
смысл определяет, нужно ли отрицание
Определить часть речи по позиции
что стоит слева и справа от пропуска
Подобрать суффикс
по таблице суффиксов для этой части речи
Проверить смысл: нужна ли отрицательная приставка
un-, in-, im-, ir-, il-, dis-, mis-
Проверить число и орфографию
множественное число существительного, изменения при добавлении суффикса
Шаг 4 пропускают чаще всего — и теряют на нём балл при полностью правильной догадке.
Отрицательные приставки: какую выбрать
un- и dis- (самые частые)
  • ·un- перед большинством прилагательных: happy → unhappy, friendly → unfriendly, comfortable → uncomfortable, able → unable
  • ·un- перед некоторыми глаголами: pack → unpack, lock → unlock
  • ·dis- перед глаголами и существительными: agree → disagree, appear → disappear, advantage → disadvantage
  • ·mis- со значением «неправильно»: understand → misunderstand
in- и её варианты (по первой букве корня)
  • ·in- в общем случае: correct → incorrect, expensive → inexpensive, dependent → independent
  • ·im- перед m и p: possible → impossible, polite → impolite, patient → impatient
  • ·ir- перед r: regular → irregular, responsible → irresponsible
  • ·il- перед l: legal → illegal, logical → illogical
  • ·Правило: приставка «подстраивается» под первый звук корня
Выбор приставки зависит от первой буквы корня — это почти механическое правило.

Орфография при добавлении суффикса

ИзменениеПравилоПример
-y → -iперед суффиксом после согласнойhappy → happiness, easy → easily
выпадает -eперед суффиксом на гласнуюuse → usable, fame → famous, create → creative
сохраняется -eперед суффиксом на согласнуюcare → careful, hope → hopeless
-le → -lyу наречий от прилагательных на -lesimple → simply, comfortable → comfortably
-ic → -icallyу наречий от прилагательных на -icautomatic → automatically, basic → basically
двойная lприлагательное на -l + -lycareful → carefully, usual → usually
Разбор заданий 29–34 (формат КИМ)

Задание: «Our school library is a very (29)___ place. COMFORT. Unfortunately, many students think that reading is (30)___ in the age of the Internet. USE. But librarians (31)___ with this opinion. AGREE. They say that books develop our (32)___. IMAGINE» Решение. 29: после very и перед place нужно прилагательное — comfortable. 30: после is нужно прилагательное; по смыслу «бесполезно» — useless (суффикс -less даёт отрицательное значение, поэтому приставка не нужна). 31: после подлежащего librarians нужен глагол; по смыслу «не согласны» — disagree (форма множественного числа, поэтому без -s). 32: после our нужно существительное — imagination. Критерий: 1 балл за каждое задание; ответ засчитывается только при полном совпадении с эталоном, включая орфографию и число.

Ловушка ФИПИ: правильный корень, неправильная форма

Самая частая потеря балла — образовано верное слово, но не в той грамматической форме. Если перед пропуском стоит many, a lot of, two, these — нужно множественное число: many scientists, not scientist. Если пропуск — сказуемое при подлежащем в третьем лице единственного числа — нужна -s: it depends. Если контекст отрицательный (but, however, unfortunately, nobody) — почти наверняка требуется отрицательная приставка. Проверяйте форму слова отдельным шагом, уже после того как нашли корень.

Ловушка ФИПИ: -less и отрицательная приставка одновременно

Суффикс -less уже несёт отрицание, поэтому формы вроде «unuseless» не существует. И наоборот: у слова useful отрицательный вариант — useless, а не «unuseful». Аналогично: helpful → helpless, care → careless. Не приписывайте приставку к слову, которое уже стало отрицательным за счёт суффикса.

Лексическая сочетаемость: пары, которые надо знать наизусть

  • do homework / housework / sport, но make a decision / a mistake / friends / noise
  • say something to somebody, но tell somebody something
  • listen TO music, look AT a picture, wait FOR a friend, depend ON weather
  • arrive IN a city, arrive AT a station, но get TO school
  • interested IN, famous FOR, afraid OF, good AT, proud OF, keen ON
  • take a photo, take part in, pay attention to, have a rest, catch a cold
Проверка раздела «Словообразование»
  • Для каждого пропуска я определил часть речи по соседним словам.
  • Смысл предложения проверен на необходимость отрицательной приставки.
  • Проверено число существительного и окончание глагола.
  • Орфография при добавлении суффикса проверена (happy → happiness, use → usable).
  • Слово с суффиксом -less не получило дополнительно приставку un-.
  • Ответ записан одним словом, без пробелов и дефисов, если задание этого не требует.