Задание 28: генетическая задача с полным решением

Критерий чаще всего формулируется так: 1 балл за схему скрещивания (генотипы родителей и гаметы), 1 балл за генотипы и фенотипы потомства, 1 балл за объяснение результата или ответ на дополнительный вопрос. Пропущенная строка гамет — минус балл, даже если ответ верен.

У томатов красная окраска плода (A) доминирует над жёлтой (a), а гладкая кожица (B) — над опушённой (b). Скрестили дигетерозиготное растение с растением, гомозиготным по обоим рецессивным признакам. Определите генотипы и фенотипы потомства. Решение. Обозначения: A — красные, a — жёлтые, B — гладкие, b — опушённые. P: AaBb (красные гладкие) × aabb (жёлтые опушённые). G: у первого родителя AB, Ab, aB, ab; у второго только ab. F1: AaBb — красные гладкие; Aabb — красные опушённые; aaBb — жёлтые гладкие; aabb — жёлтые опушённые. Соотношение 1:1:1:1, то есть по 25% каждого фенотипа. Объяснение: это анализирующее дигибридное скрещивание; расщепление 1:1:1:1 подтверждает независимое наследование признаков (третий закон Менделя), поскольку гены находятся в разных парах гомологичных хромосом.

У человека ген катаракты (A) доминантен и находится в аутосоме, ген гемофилии рецессивен и сцеплен с X-хромосомой. Женщина, здоровая по обоим признакам, но чья мать страдала гемофилией, вышла замуж за мужчину с катарактой, гетерозиготного по этому гену, не страдающего гемофилией. Определите возможные генотипы детей. Генотип женщины: по катаракте она здорова, значит aa; её мать была больна гемофилией (X^h X^h), значит женщина обязательно получила от матери X^h, а от отца X^H, то есть X^H X^h. Итого aa X^H X^h. Генотип мужчины: Aa X^H Y. Гаметы матери: aX^H, aX^h. Гаметы отца: AX^H, AY, aX^H, aY. Потомство: девочки Aa X^H X^H, Aa X^H X^h, aa X^H X^H, aa X^H X^h — все здоровы по гемофилии, половина с катарактой, половина девочек — носительницы; мальчики Aa X^H Y, Aa X^h Y, aa X^H Y, aa X^h Y — половина мальчиков больна гемофилией. Ключ к третьему баллу: явно объяснить, откуда взялся генотип матери (из фенотипа её матери).

1) Не выписаны гаметы — минус балл автоматически. 2) Обозначения генов не расшифрованы, эксперт не понимает, что означает A. 3) Ответ дан только генотипами без фенотипов или наоборот. 4) На вопрос «объясните» отвечают перечислением генотипов вместо ссылки на закон. 5) Вероятность считают от неверной группы: «среди мальчиков» и «среди всех детей» — разные числа. 6) В задаче с двумя признаками решают только по одному. 7) Забывают, что при определении генотипа по родословной нужно использовать информацию о родителях и о потомках.