Сочинение 13.3 и единые критерии С3К1–С3К4
Как определить понятие, чем заменить исчезнувший аргумент из жизненного опыта и по каким пунктам ставят 7 баллов.
Ключевое изменение: с 2026 года оба примера берутся из прочитанного текста. Пример из жизненного или читательского опыта даёт по критерию С3К2 всего 1 балл вместо 3.
Критерии С3К1–С3К4
| Критерий | Условие максимума | Баллы |
|---|---|---|
| С3К1 Определение понятия и его комментарий | Дан обоснованный ответ на вопрос темы | 1 |
| С3К2 Наличие примеров | Два примера из прочитанного текста | 3 |
| С3К2 (частично) | Один пример из текста — 2; примеры только из жизненного или читательского опыта — 1 | 2 / 1 |
| С3К3 Логичность речи | Логических ошибок нет (одна ошибка — 1, две и более — 0) | 2 |
| С3К4 Композиционная стройность | Трёхчастная композиция без ошибок построения | 1 |
| Максимум | — | 7 |
Определение строится по формуле: родовое понятие + существенные признаки. Дружба — это отношения между людьми, основанные на доверии и готовности помочь. Нельзя определять через однокоренное слово (дружба — это когда дружат) и через одну эмоцию (дружба — это хорошо).
Заготовки определений
| Понятие | Родовое слово | Признаки |
|---|---|---|
| Доброта | качество человека | готовность бескорыстно помогать другим |
| Совесть | внутреннее чувство | оценка собственных поступков с точки зрения нравственности |
| Взаимовыручка | отношения | готовность помогать друг другу без расчёта на выгоду |
| Настоящее искусство | творчество | вызывает сильные чувства и заставляет думать |
| Жизненные ценности | убеждения | определяют цели человека и его выбор |
| Драгоценные книги | книги | меняют взгляд на мир и остаются с человеком навсегда |
Клише, которые не считаются ошибкой
- Ввод примера: Обратимся к тексту. Подтверждение этому находим в предложениях... Автор показывает это в эпизоде, где...
- Пояснение: Этот поступок доказывает, что... Именно поэтому герой... Так автор подводит читателя к мысли о том, что...
- Переход ко второму примеру: Не менее показателен другой эпизод... Об этом же говорит и поведение...
- Вывод: Таким образом... Итак, ... Всё сказанное позволяет утверждать, что...
- Не используйте клише В данном тексте автором поднимается проблема — это канцелярит, за который снимают по речевым нормам.
Абзац 1: «Взаимовыручка — это готовность помочь другому, не рассчитывая на награду. Такая помощь показывает, что человек способен думать не только о себе». Абзац 2: «Именно так поступает герой прочитанного текста: в предложениях 24–27 он отдаёт незнакомому мальчику единственный билет, хотя сам мечтал попасть на матч. Он не ждёт благодарности, ему важно, чтобы мальчику стало легче». Абзац 3: «Второй пример — поведение одноклассников (предложения 33–36): они молча собирают деньги на новый портфель для товарища. Их поступок доказывает, что взаимовыручка не требует слов». Абзац 4: «Таким образом, взаимовыручка — это поступок, а не обещание».
1) Пишут определение через «это когда» — эксперт считает ответ необоснованным, С3К1 = 0. 2) Приводят один пример из текста и один из жизни: по новым критериям это 2 балла, а не 3. 3) Нарушают трёхчастность: сливают вступление с примерами или не пишут вывод — С3К4 = 0. 4) Противоречат сами себе или нарушают порядок мыслей — С3К3 падает. 5) Забывают, что переписанный или пересказанный исходный текст без комментариев оценивается нулём по всем критериям.
- ✓Определение по формуле род + признаки, без «это когда»
- ✓Оба примера из текста, у каждого пояснение
- ✓Есть вступление, основная часть и вывод
- ✓Абзацев не меньше четырёх
- ✓Вывод не дублирует тезис дословно